豆神教育竇昕主編《樂死人的文學(xué)史》，引導(dǎo)孩子愛上文學(xué)文史

我們常說“多讀書，讀好書”，因為好的文學(xué)作品能幫助孩子增長知識、提升語言能力、拓展思維。但孩子畢竟年紀(jì)小，理解能力有限，學(xué)習(xí)文學(xué)文史過程中難免遇到一些困難。面對這一現(xiàn)狀，豆神教育竇昕老師主編了《樂死人的文學(xué)史》，這套書從孩子的閱讀習(xí)慣出發(fā)，語言淺白簡練，故事生動，可輕松使文學(xué)文史變得鮮活立體。

《樂死人的文學(xué)史》以時間為線索，分別覆蓋了魏晉、唐、宋、元明清四個時期，包括了春秋、戰(zhàn)國、兩漢、魏晉、唐、宋、元明清八本書，讓孩子不會落下任何一個朝代的歷史故事。和市場上的其他類書籍比起來，《樂死人的文學(xué)史》很有優(yōu)勢，一是竇昕團(tuán)隊在撰寫書籍的時候是以人物為緯的，每篇文章介紹一位文學(xué)家，能幫助小讀者了解這位文學(xué)家的人生經(jīng)歷，代表作品，性格特點，對這個人物形成一個比較突出的印象，比較完整的認(rèn)識；二則是以時間為軸。整本書里的文學(xué)家，都是按時間先后決定出場順序。

除此之外，為了幫助孩子更通透的讀懂文學(xué)文史，《樂死人的文學(xué)史》里面每一篇文章還分為了背景介紹、人物生平、作品賞析、知識拓展四個大板塊。而人物生平這一板塊又分為了牛人時間軸、TA這一輩子，超級訪談，特別推薦，文苑雜談，歡樂谷，七嘴八舌等板塊，讓孩子不僅可以了解名著的各類信息， 還可以深入了解名著中經(jīng)典人物的性格特點；并通過對話、漫畫等生動有趣的形式，讓他們可以輕松愉快地了解詩詞、文學(xué)名著背后的故事。

豆神教育竇昕老師的《樂死人的文學(xué)史》不僅有豐富的內(nèi)容，還有脈絡(luò)、有視野，不僅能提高孩子們的知識儲備，開闊孩子們的視野，增強(qiáng)孩子們的格局，還可以更好地推動文化傳承。

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責(zé)編：李剛

一審：李剛

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心