首頁 教育服務(wù) 教育動態(tài) “雙減”一周年,孩子們暑假不再埋頭“題?!?/a>

“雙減”一周年,孩子們暑假不再埋頭“題?!?/h1>

上培訓(xùn)班培養(yǎng)興趣,在實踐活動中鍛煉技能,共享親子閱讀時光……

“雙減”一周年,孩子們暑假不再埋頭“題?!?/span>

去年7月,《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》印發(fā),“雙減”政策推進。

《意見》印發(fā)一周年之際,“雙減”后的第一個暑假,中小學(xué)生是如何度過的?記者在北京采訪發(fā)現(xiàn),這個假期許多中小學(xué)生不再埋頭“題?!?,而是從興趣出發(fā),度過自由充實的假期生活。

興趣與素質(zhì)兼得

“今年假期作業(yè)不多,有更多空閑時間可以結(jié)合孩子的興趣培養(yǎng)一些技能?!扁佻F(xiàn)讀小學(xué)二年級,她媽媽說,“我家孩子報了游泳和書法兩個培訓(xùn)班,她在學(xué)校就培養(yǎng)了書法興趣,假期也繼續(xù)堅持練字。”

教育部數(shù)據(jù)顯示,截至今年2月,義務(wù)教育階段線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減超九成。中小學(xué)生不再奔波于學(xué)科補習(xí)之間,將更多的時間和精力投入到個人興趣與素質(zhì)培養(yǎng)中。非學(xué)科類培訓(xùn)受到關(guān)注,不少家長選擇給孩子報名游泳、籃球、繪畫等興趣班,充實假期生活。

2020年,《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》印發(fā)后,各地推動政策落實,體育和美育成為教育熱點,進一步催熱藝術(shù)體育培訓(xùn)市場。

位于北京順義的一家藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)今年暑假報名人數(shù)創(chuàng)新高,該機構(gòu)負責(zé)人張佳燕說:“第一期藝術(shù)夏令營7月18日啟動,報名的學(xué)生大多處于小學(xué)階段,喜愛畫畫,對未來有藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)生和家長的參與度都很高,有的學(xué)生甚至想整個假期都來這里集訓(xùn)?!?/p>

體育鍛煉中游泳培訓(xùn)格外受中小學(xué)生歡迎。記者來到北京海淀區(qū)北太平莊街道的一家健身游泳機構(gòu),看到許多孩子正在分年齡段上課。一名教練透露:“暑假一直都是學(xué)習(xí)游泳的高峰期,今年報名的孩子很多,假期排課滿滿的?!?/p>

實踐活動豐富多彩

今年暑假,中小學(xué)生有更多的時間在實踐活動中鍛煉技能。

“放假以來,小區(qū)里孩子們的笑聲明顯多了起來,增添了不少生活氣息?!痹诒本┧骷覊炆鐓^(qū)里,陪孩子玩耍的李薇女士說,“我家孩子一年級,假期幾乎沒有書面作業(yè),學(xué)校安排了每天30分鐘的家務(wù)勞動作業(yè)并要求記錄下來。”掃地、疊衣物、整理書桌、制作簡單的飯菜,孩子在家務(wù)勞動中鍛煉生活技能,學(xué)會照顧自己。

走出家門,不少中小學(xué)生選擇前往博物館、科技館參觀。中國地質(zhì)博物館里,二年級的魏津津同學(xué)和家長趁周末前來參觀?!拔易钕矚g史前生物廳,里面展示了很多恐龍化石?!苯蚪蛘f,“今天我看到了地球是怎樣演變的,還看到了火山噴發(fā)和地球上各式各樣的巖石?!?/p>

暑假期間,北京地區(qū)推出70余項展覽和文化活動,博物館的重磅展覽、科技館的沉浸式體驗、各類有趣的夏令營活動,讓孩子們在增長知識的同時收獲樂趣。

書店也成為學(xué)生和家長共享閱讀時光的好去處。“書店可選擇的紙質(zhì)書籍多,有閱讀的氛圍感?!奔议L常女士告訴記者,“趁此假期正好鼓勵孩子多閱讀課外書籍,拓展知識面?!?/p>

暑假里,各地社區(qū)也舉辦了不同主題的社會實踐活動,吸引中小學(xué)生參與。北京市西城區(qū)舉行“黨旗所指 團旗所向——西城青年跟黨奮進的100年”主題展覽活動,房山區(qū)以趣味健身為主題開展“籃球親子嘉年華”“足球基礎(chǔ)培訓(xùn)”,大興區(qū)設(shè)計開展了“興潮護苗計劃”系列活動等,既解決了中小學(xué)生暑期無人看護問題,也幫助他們度過充實的假期。

緩解焦慮快樂成長

今年3月,北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院發(fā)布的《全國“雙減”成效調(diào)查報告》顯示,83.4%的學(xué)生基本能在學(xué)校完成書面作業(yè)或完成大部分書面作業(yè),小學(xué)平均睡眠時間為9.3小時,初中為8.5小時,83.5%的學(xué)生未參加校外學(xué)科培訓(xùn),超過91%的學(xué)校提供作業(yè)輔導(dǎo)和各類興趣課程等。

“雙減”雖然減去了中小學(xué)生在校外的負擔(dān),但對于面臨升學(xué)的學(xué)生和家長來說,壓力始終存在,不少家長也向記者表達了內(nèi)心的焦慮。

暑假作業(yè)少,擔(dān)心孩子過于放松;在家看電子產(chǎn)品時間過長,又無人看管;長時間上網(wǎng)課,不清楚學(xué)生學(xué)習(xí)成效……這是家長擔(dān)心最多的幾個問題。針對這些問題,北京東城區(qū)第109中學(xué)劉老師告訴記者:“‘雙減’后,課外的一部分壓力轉(zhuǎn)移到課堂中,如何在有限的課堂時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成效是老師們的新課題,我們也在不斷探索提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好?!?/p>

劉老師建議,首先,暑假期間要保證充足的睡眠,報名各類培訓(xùn)要合理安排時間,注意勞逸結(jié)合;其次,根據(jù)自身情況制訂學(xué)習(xí)計劃,暑假作業(yè)要優(yōu)先做完,剩下的時間可以整理錯題和薄弱知識點,彌補短板學(xué)科;最后,多參加社會實踐活動,鼓勵孩子走出家門接觸社會。

“雙減”一周年,中小學(xué)生校外培訓(xùn)和作業(yè)負擔(dān)有效減輕,更科學(xué)的教育理念和方式的普及,也會讓家長逐漸轉(zhuǎn)變心態(tài)。怡蕾媽媽說:“我意識到自己以前過于焦慮,孩子在學(xué)校已經(jīng)很努力了,假期還是讓孩子自由快樂地度過。(記者 周子元)

責(zé)編:楊雅婷

來源:工人日報

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